ЗАТВЕРДЖЕНО
наказ директора коледжу
від 28.11.2022 р. № 252
ПОЛОЖЕННЯ про академічну доброчесність у Гадяцькому фаховому коледжі культури і мистецтв ім. І.П. Котляревського
Розглянуто і схвалено на засіданні педагогічної ради
Протокол № 3 від 28.11.2022 р.
I. Загальні положення
- Положення про академічну доброчесність у Гадяцькому фаховому коледжі культури і мистецтв ім. І.П. Котляревського (далі Положення) закріплює моральні принципи, норми та правила етичної поведінки, професійної діяльності та професійного спілкування усіх учасників освітнього процесу у Гадяцькому фаховому коледжі культури і мистецтв ім. І.П. Котляревського (далі Фаховий коледж).
- Це положення розроблено на основі законів України «Про освіту», «Про фахову передвищу освіту», «Про авторське право і суміжні права», Статуту Фахового коледжу, «Про повну загальну середню освіту», «Про культуру», «Положення про фаховий мистецький коледж», інших документів Фахового коледжу, визначених законодавством.
- Положення спрямоване на дотримання високих професійних стандартів, утвердження академічних чеснот та запобігання порушенню академічної доброчесності.
Формування академічної доброчесності здобувачів освіти є одним із завдань коледжу.
- Норми цього Положення закріплюють правила етичної поведінки безпосередньо у трьох основних сферах діяльності Фахового коледжу – освітній, навчально-методичній та виховній.
- Дія цього Положення поширюється на усіх учасників освітнього процесу і є для них обов’язковою до виконання.
- Директор та Педагогічна рада Фахового коледжу забезпечують дотримання принципів академічної доброчесності у Фаховому коледжі у межах своєї компетентності.
- Рішення про академічну відповідальність педагогічних працівників приймає Педагогічна рада Фахового коледжу або атестаційна комісія.
Рішення про академічну відповідальність здобувачів освіти приймає педагогічний працівник, який виявив порушення.
II. Поняття, принципи та норми академічної доброчесності
- Академічна доброчесність – це сукупність етичних принципів та визначених законам «Про освіту» правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу коледжу під час навчання, викладання та провадження методичної, творчої діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання та/або творчих досягнень.
- Дотримання академічної доброчесності педагогічними працівниками передбачає:
- посилання на джерела інформації у разі використання ідей, розробок, тверджень, відомостей;
- дотримання норм законодавства про авторське право і суміжні права (виконання літературних, драматичних, музичних, музично-драматичних, хореографічних, фольклорних та інших творів, використання фонограм, відеограм, передач (програм) організацій мовлення тощо);
- надання достовірної інформації про методики і результати досліджень, джерела використаної інформації та власну педагогічну, творчу діяльність;
- контроль за дотриманням академічної доброчесності студентами коледжу;
- об’єктивне оцінювання результатів навчання студентів коледжу.
- Дотримання академічної доброчесності здобувачами освіти Фахового коледжу передбачає:
- самостійне виконання навчальних завдань, завдань поточного, модульного та підсумкового контролю результатів навчання;
- посилання на джерела інформації у разі використання ідей, розробок, тверджень, відомостей;
- дотримання норм законодавства про авторське право і суміжні права;
- надання достовірної інформації про результати власної навчальної, творчої діяльності, використані джерела інформації.
- Порушенням академічної доброчесності вважається:
- академічний плагіат – оприлюднення частково або повністю методичних, творчих надбань, які не є результатом власної освітньої чи творчої діяльності, та/або відтворення опублікованих текстів, оприлюднених творів мистецтва інших авторів без зазначення авторства;
- фабрикація – свідома зміна чи модифікація вже наявних даних, що стосуються освітнього процесу;
- списування – виконання письмових робіт із залученням зовнішніх джерел інформації, крім дозволених для використання, зокрема, під час оцінювання результатів навчання;
- обман – надання завідомо неправдивої інформації щодо власної освітньої чи творчої діяльності;
- хабарництво – надання (отримання) учасником освітнього процесу чи пропозиція щодо надання (отримання) коштів, майна, послуг, пільг чи будь-яких інших благ матеріального або нематеріального характеру з метою отримання неправомірної переваги в освітньому процесі;
- необ’єктивне оцінювання – свідоме завищення або заниження оцінки результатів навчання студентів коледжу.
III. Відповідальність за порушення академічної доброчесності
- За порушення академічної доброчесності педагогічні працівники коледжу можуть бути притягнені до такої академічної відповідальності:
- відмова у встановленні кваліфікаційної категорії або педагогічного звання;
- встановлення нижчої від раніше встановленої кваліфікаційної категорії та/або позбавлення педагогічного звання;
- позбавлення права брати участь у роботі управлінських та дорадчих органів коледжу.
- За порушення академічної доброчесності студенти коледжу можуть бути притягнені до такої академічної відповідальності:
- повторне проходження оцінювання (контрольна робота, екзамен, залік тощо);
- позбавлення академічної стипендії;
- відрахування із числа студентів коледжу;
- позбавлення наданих коледжем пільг з оплати навчання.
IV. Попередження академічної недоброчесності
- Для попередження недотримання норм та правил академічної доброчесності у Фаховому коледжі використовується комплекс профілактичних заходів.
- Ознайомлення учасників освітнього процесу з цим Положенням.
- Інформування здобувачів фахової передвищої освіти та педагогічних працівників про необхідність дотримання правил академічної доброчесності та професійної етики.
- Проведення зі здобувачами освіти заходів з питань інформаційної діяльності Фахового коледжу, правильності написання різних видів навчальних робіт, правил опису використаних джерел та оформлення цитувань.
- Контролювання головами циклових комісій, керівниками курсових робіт, членами екзаменаційних комісій дотримання вимог щодо оформлення посилань на джерела інформації у разі запозичення ідей, тверджень, відомостей тощо.
- Перевірка курсових та інших робіт науково-дослідницького характеру на предмет академічного плагіату за допомогою спеціалізованих програмних засобів.
