Творчий конкурс з фаху проводиться в два етапи:
І етап – абітурієнт виконує два різнохарактерні музичні твори.
ІІ етап – проводиться співбесіда для встановлення рівня знань з питань музично-теоретичної підготовки
Вимоги до проведення творчого конкурсу: творчий конкурс відбувається в закладі фахової освіти в присутності членів приймальної комісії.
Параметри оцінювання виконання музичних творів:
– концертне виконання двох музичних творів;
– рівень володіння практичними виконавськими навичками (якість звуковидобування, виконання техніки, штрихів, дотримання темпу, динамічних відтінків, фразування);
– відтворення художнього музичного образу творів;
– усвідомлення ознак жанрів;
– артистизм.
Питання до співбесіди з музично-теоретичної підготовки:
- Назвати темп, розмір, тональність у виконаних творах.
- Назвати динамічні відтінки, що зустрічаються у виконаних творах.
- Загальні музично-теоретичні знання:
- інтервал, акорд, септакорд;
- ключові знаки в тональностях;
- знання нот в скрипковому та басовому ключах;
- знаки альтерації;
- знаки скороченого нотного письма.
* Консультація з питань вступу:
Рожко Віктор Петрович – 0501672045
Остапенко Людмила Іванівна – 0506077953
Програма творчого конкурсу
для вступників
освітньо-професійної програми
«Народна хореографія»
спеціальність В6 Перформативні мистецтва
Перед вступним іспитом проводиться консультація та співбесіда, метою якої є:
- з’ясування мотивації вступу до коледжу культури і мистецтв;
- виявлення рівня загальної культури абітурієнта, рівня загальних знань з питань обраного фаху (відомі на Україні танцювальні колективи, основні хореографічні терміни, назви танцювальних рухів, танцювальних вправ);
- виявлення розуміння студентом специфіки майбутньої професії.
Творчий конкурс складається з двох частин *
І – перевірка музичних та конституційних даних;
ІІ – виконання абітурієнтом танцю (етюд, фрагмент хореографічного номера будь – якого характеру та виду хореографічного мистецтва: класичний, народний, сучасний, бальний).
Параметри оцінювання
Перевірка музично-ритмічних даних:
- відчуття ритму – точність відтворення запропонованих ритмічних малюнків;
- музичний слух – правильність визначення на слух кількості звуків, які одночасно звучать на інструменті, вміння послідовно відтворити їх голосом;
- музична пам’ять – точність повторення голосом запропонованих музичних фраз.
Перевірка конституційних даних:
- виворітність, гнучкість, пластичність;
- танцювальний крок, стрибок.
Виконання танцю:
- техніка виконання рухів, емоційність сприйняття характеру музики, виразність передачі художньо – хореографічного образу.
Індивідуальна виконавська майстерність ( ускладнена техніка).
ПРОГРАМА ТВОРЧОГО КОНКУРСУ
СПЕЦІАЛЬНІСТЬ В14 «ОРГАНІЗАЦІЯ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ»
СПЕЦІАЛІЗАЦІЯ «ОРГАНІЗАЦІЯ ДОЗВІЛЛЯ»
Освітньо-професійна програма
«ОРГАНІЗАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ ВОКАЛЬНОГО КОЛЕКТИВУ»
ПАРАМЕТРИ ПЕРЕВІРКИ:
І. ПЕРЕВІРКА ВОКАЛЬНО-МУЗИЧНИХ ДАНИХ:
- природні якості голосу (вміння відтворити власним голосом звуки з музичного інструменту або з голосу);
- відчуття ритму (точність відтворення запропонованих ритмічних малюнків);
- музичний слух (правильність визначення на слух кількості звуків, які одночасно звучать на музичному інструменті; послідовне відтворення голосом почутих звуків);
- музична пам’ять (точність повторення голосом запропонованого фрагменту мелодії).
ІІ. ВИКОНАННЯ 2-Х РІЗНОХАРАКТЕРНИХ ВОКАЛЬНИХ ТВОРІВ:
- народна або сучасна естрадна пісня;
- музичний супровід за вибором абітурієнта: фонограма (-1) або без супроводу (a cappella);
- мова виконання – українська.
Параметри оцінювання виконання:
- чистота інтонування;
- чіткість дикції;
- якість характерних ознак голосу (тембр, сила звучання, робочий діапазон);
- вміння передати зміст та створити художній образ.
Програма творчого конкурсу
для вступників
В14 Організація соціокультурної діяльності
освітньо – професійна програма
«Видовищно – театралізовані заходи»
Перед творчим конкурсом проводиться консультація та співбесіда, метою якої є:
- з’ясування мотивації вступу до коледжу;
- виявлення рівня загальної культури абітурієнта, рівня загальних знань з обраного фаху;
- виявлення розуміння абітурієнтом специфіки майбутньої професії
- виявлення рівня творчої підготовки абітурієнта.
Творчий іспит для абітурієнтів, що вступають до коледжу культури і мистецтв складаються з двох етапів:
І етап – Перевірка особистих творчих даних абітурієнта:
- художнє виконання літературних творів класичної, так і сучасної української та зарубіжної літератури, самостійно підготовлені абітурієнтом ( вірш, байка або гумореска, уривок з прозового твору) відеозапис надання фрагменти запису;
- показ сценічного етюду, фрагменту хореографічного номера, перевірка музичних даних.
ІІ етап– співбесіда з метою виявлення загальнокультурного, освітнього, інтелектуального рівня в галузі культури, мистецтва, літератури.
Перелік питань, що виносяться на співбесіду:
1.Назвіть народні обряди та традиції пов’язані з календарно – релігійним циклом.
2.Назвіть професійні та мистецькі свята в Україні.
3.Назвіть відомі Вам державні свята.
4. Що Ви знаєте про професію організатора театралізованих свят і обрядів?
5.Згадайте яскравий епізод масового свята, театралізованого вечора, конкурсно-розважальної програми, який справив на Вас незабутнє враження. Розкажіть про нього.
6. Як Ви вважаєте якими основними професійними якостями повинен володіти організатор дозвілля.
7. Розкажіть про свої творчі досягнення в школі.
8. Чи бували Ви в театрі, які вистави Вам сподобались ?
9. Які театри в Полтавській області Ви знаєте ?
10. Чи є народний театр у Вашому районі ?
11. Назвіть відомих вам акторів , режисері, композиторів.
10. Ваш улюблений письменник, поет, драматург. Чому?
11. Які культурно – мистецьки заходи відвідували, чим були вражені.
12.В яких театральних постановках брали участь, яку роль виконували.
13.Чи маєте Ви досвід в написанні сценарію будь – якого заходу.
14. Ким би ви хотіли стати: організатором, актором, режисером або менеджером в галузі культури і мистецтва
Програма творчого конкурсу
для вступників
освітньо-професійна програма
«Декоративно-прикладне мистецтво»
Організаційні вимоги
- абітурієнт подає до приймальної комісії разом з документами не менше 5 домашніх робіт (2 малюнки олівцем, 2 живописні роботи та одну роботу з декоративно-прикладного мистецтва);
- вступник повинен мати: аркуші паперу формату 30 х 42 см, графітні олівці різної твердості та м’якості, гумку, скотч, лінійку 40 см., акварельні або гуашеві фарби, палітру, пензлі, посуд для води.
Перед творчим конкурсом проводиться консультація та співбесіда, метою якої є:
- з’ясування мотивації вступу до коледжу;
- виявлення рівня загальної культури абітурієнта, рівня загальних знань з обраного фаху;
- виявлення розуміння абітурієнтом специфіки майбутньої професії;
- виявлення рівня художньої підготовки абітурієнта на підставі перегляду представлених ним домашніх робіт.
Творчий конкурс проводиться у два етапи і, відповідно, триває 2 дні *
I етап
Рисунок:
- виконання малюнка гіпсової геометричної фігури при контрастному штучному освітленні на нейтральному фоні.
Термін виконання роботи – 3 академічні години.
Параметри оцінювання
Рисунок:
- Оптимальне розміщення зображення предмету на аркуші паперу;
- Передача пропорцій зображуваного предмету;
- Передача форми та об’ємно-просторового рішення за допомогою світлотіні;
- Передача матеріальності зображуваного предмету;
- Якість технічного виконання.
II етап
Композиція:
- виконання побудови орнаменту із запропонованих елементів.
Завдання виконується акварельними або гуашевими фарбами (за вибором абітурієнта).
Термін виконання роботи – 3 академічних годин.
Параметри оцінювання
Композиція:
- Композиційне розміщення орнаменту на аркуші паперу;
- Організація та об’єднання елементів мотиву в орнаментальну композицію;
- Дотримання в орнаменті ритму та інших елементів композиції;
- Колірне рішення орнаментальної композиції;
- Якість технічного виконання.
- На проведення кожного етапу творчого конкурсу відводиться 3 години, на перевірку однієї роботи – 0,5 год.
